Veja dicas de como criar um momento para auxiliar o seu aluno desengajado com a plataforma.
Sabemos que alguns alunos podem acabar não se engajando com os estudos e consequentemente não cumprindo as metas estipuladas. Neste caso, uma sugestão é criar uma aula voltada para esclarecimento de dúvidas e após isso, realizar o acompanhamento e aula de feedback.
Aula de feedback
A aula de feedback é realizada quando o aluno não está cumprindo as metas de aprendizagem e serve para conscientizar o aluno acerca da importância da sua interação com a plataforma para que o processo funcione de forma adequada.
O processo pode ser guiado pelos seguintes passos::
- Alocação do aluno na plataforma: caso o aluno ainda não tenha feito o Placement test, o professor deve colocá-lo em um nível na plataforma para o funcionamento da “aula de feeedback''. Se ele fez o placement, desconsidere esse passo.
- Conversa inicial: tenha uma breve conversa com o seu aluno para entender o porquê de ele não ter cumprido as metas e reforce com a ele a importância de interagir com a plataforma para o bom funcionamento do método.
- Reexplicar a metodologia Flexge: nesse momento, o professor deve voltar ao tópico abordado na pré-aula e reforçar a importância de aumentar o tempo de interação com o idioma, de praticar as habilidades de escuta e fala e ter uma aula que priorize a interação e o output do aluno.
- Realize uma unit com o aluno: se a aula ocorrer de forma presencial, peça que o aluno realize uma unit enquanto você presta assistência. Se necessário e, caso seja de forma remota, peça que o aluno compartilhe a própria tela e realize uma unit enquanto você presta assistência. Em seguida, interaja brevemente com o aluno sobre o tema da unit. Prepare comprehension questions ou exercícios estruturais vinculados ao grammar e tema da unit.
- Conversation session: o professor deve preparar uma pequena "aula de conversação" baseada no nível do aluno e em algum tema de seu interesse. É natural que a conversa não ocorra de forma muito fluida justamente pela falta de interação do aluno com a plataforma. No entanto, esse é um ponto que deve ser ressaltado.
- Renegociação de metas: por fim, é hora do professor e o aluno reafirmarem ou renegociarem as metas de aprendizagem.
Uma vez definidas as metas, o professor deve seguir o processo normalmente, isto é, estabelecer uma meta e um prazo, checar o sistema para ver se o aluno está cumprindo. Se não estiver, cobrá-lo, se estiver, checar os records para preparar sua aula baseada nas especificidades do aluno. Após esse processo, é hora de marcar a aula de take-off.
Baixe aqui o infográfico: Como dar aulas particulares com a Flexge